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正文摘要:

本报讯 为提高我市各县(市、区)教育局、市直属学校劳动教育和研学实践教育工作管理水平，进一步推进我市劳动教育和研学实践教育工作，桂林市教育局日前举办了劳动教育和研学实践教育工作管理者高级研修班。根据教育部印发的《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准》，今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。市教育局要求各相关学校和单位要加大劳动教育和研学实践教育工作落实力度，融入生活，与其他学科融合，家、校、社协同实施；要明确各学段劳动教育重点，将劳动素养评价纳入各级考试体系，建立健全大中小学劳动教育保障机制。劳动课正式升级为中小学独立课程究竟是怎么一回事，跟随小编一起看看吧。

本报讯（记者邱浩）为提高我市各县(市、区)教育局、市直属学校劳动教育和研学实践教育工作管理水平，进一步推进我市劳动教育和研学实践教育工作，桂林市教育局日前举办了劳动教育和研学实践教育工作管理者高级研修班。

根据教育部印发的《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。按照规定，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。

市教育局要求各相关学校和单位要加大劳动教育和研学实践教育工作落实力度，融入生活，与其他学科融合，家、校、社协同实施；要明确各学段劳动教育重点，将劳动素养评价纳入各级考试体系，建立健全大中小学劳动教育保障机制。要切实加强劳动教育，将劳动教育纳入教育教学当中，让学生在劳动中学习和体会，形成正确的价值观，把广大少年儿童培养成勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的高素质劳动者，从而全面贯彻党的教育方针，把劳动教育和社会实践教育落到实处。特别是要按照今年市教育局与市文广旅局联合下发的《桂林市我与百千万研学实践教育高质量发展行动方案》，积极主动派遣教师深入合作基地指导课程开发，帮助各基地完善研学和劳动教育保障条件，积极组织学生开展研学和劳动教育实践活动。

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又是一年开学季｜劳动课正式升级为中小学独立课程

央视网消息：今天是9月1日，又到了新学年开学的时候。根据教育部印发的《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，从今年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。

劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。同时，这门课程注重评价内容多维、评价方法多样、评价主体多元。

来源： 央视网